3月18日上午，鹿城区小学信息技术“基于真实情境的PBL教学理念推进研讨会”在我校广场校区举行。
本次备课会采取同课异构的形式开展教学，由我校的朱巧珍老师和来自蒲州育英小学的刘丽敏老师共同执教六年级上册新教材内容《语音合成》。第一节课，朱巧珍老师带领六（4）班的孩子们来了一场超市中语音合成技术的探索与揭秘，孩子们在玩中学，学中乐，乐中多收获。第二节课，刘丽敏老师和六（2）班的孩子们共同探讨了智能导航中的奥秘，在实践中体会，在体会中生成学习。两位老师风格各异，却都在真实的学习情境中将PBL教学教师演绎得精彩纷呈。
课后，两位老师讲解了自己对本堂课的思考，听课的老师们也向执教老师们提出了自己的建议和疑惑，现场研讨氛围浓厚。
教研员朱曼老师也针对两节课作了专业点评，给出了建设性意见。接着，朱老师向全区小学信息技术老师们部署了2021年上半学年的工作，再次向老师们传达了教学中对单元甚至整册书本进行PBL设计的创新教学理念，提出了让老师们在备课中解读教材，完善课程体系的希望，并鼓励信息老师们在本学期精读一本书《深度学习》，提升自己的理论研究水平。另外，朱老师表示我们要继续推进全区“绿色评价”的素养检测，将学科核心素养明确化、具体化、可测化，使素养提升工程有标可循、有据可依，准确把握教学质量的深度和广度。最后，朱曼老师表示，自己将继续本着“服务”、“指导”、“协调”“组织”的初心为鹿城区全体信息老师们带来更多收获。
本次备课会，对于鹿城区小学信息老师们来说，如同一场及时雨，在新教材改革的探索之路上，为老师们教学中PBL模式的研究点亮了指示灯，老师们收获满满。对于广小信息组来说更是一次历练、鼓励与引领，师生团队呈现的学科素养与学习品质也获得专家及与会老师的高度赞誉。
近年来，我校正在以“项目化学习”推动教育教学的变革，此次备课会在我校广场校区举办，为我校老师专业能力提升和“项目化学习”实施提供了前沿指导、指明前行方向。2021年广小团队将以“项目化学习”为课程建设支点，探索学生行走世界的思维方式，继续虔行！
